الإختبارات التحصيلية :
تعرف الإختبارات التحصيلية بأنها : أداة يمكن استخدامها لتحديد مستوى اكتساب المتعلم للمهارات ، والمعارف في مادة دراسية معينة ، من خلال إعطائه مجموعة من الفقرات الاختبارية التي تمثل محتوى المادة الدراسية .
الهدف العام :
تحسين وتطويرالعملية التعليمية .
أهداف الإختبارات التحصيلية :
1_تقديم مؤشرات علمية وموضوعية للمساعدة في الحكم على التعليم .
2_ معرفة مستوى التحصيل الدراسي للطلاب في مادة دراسية محددة ، وذلك للكشف عن جوانب الضعف في التحصيل الدراسي .
3_الحصول على أقصى أداء للمتعلم ، لمعرفة مدى التقدم في تحقيق الأهداف .
4_توفير بيانات ومعلومات للتغذية الراجعة .
5_ نشر ثقافة التقويم العملي الموضوعي ، وأساليبه في الميدان التربوي .
تعرف الإختبارات التحصيلية بأنها : أداة يمكن استخدامها لتحديد مستوى اكتساب المتعلم للمهارات ، والمعارف في مادة دراسية معينة ، من خلال إعطائه مجموعة من الفقرات الاختبارية التي تمثل محتوى المادة الدراسية .
الهدف العام :
تحسين وتطويرالعملية التعليمية .
أهداف الإختبارات التحصيلية :
1_تقديم مؤشرات علمية وموضوعية للمساعدة في الحكم على التعليم .
2_ معرفة مستوى التحصيل الدراسي للطلاب في مادة دراسية محددة ، وذلك للكشف عن جوانب الضعف في التحصيل الدراسي .
3_الحصول على أقصى أداء للمتعلم ، لمعرفة مدى التقدم في تحقيق الأهداف .
4_توفير بيانات ومعلومات للتغذية الراجعة .
5_ نشر ثقافة التقويم العملي الموضوعي ، وأساليبه في الميدان التربوي .
جدول الاختبارات
